[filme] Ocupar é resistir! To occupy is to resist! Besetzen ist Widerstand!
Apoie o longa sobre as lutas dos estudantes nas escolas ocupadas no estado do Rio de Janeiro em 2016! https://abacashi.com/p/ocupacoes2016
Support the making of the documentary of the student’s struggles in Rio de Janeiro’s occupied schools in 2016! https://abacashi.com/p/ocupacoes2016
Unterstütze die Fertigstellung des Dokumentarfilm der SchülerInnen und ihrer Kämpfe in besetzten Schulen im Bundesstaat von Rio de Janeiro im Jahr 2016! https://abacashi.com/p/ocupacoes2016
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Passados 4 anos dos eventos que resultaram na ocupação de mais de 80 escolas estaduais em território fluminense, ousamos resgatar aspectos que marcaram esse ciclo de lutas -- a autonomia e auto-organização. Esta é prova de que a luta educa!
Este teaser é um "gostinho" do que está por vir. Um trabalho de muitas mãos e muitos sonhos. Esperamos com esse registro das lutas travadas pelos ex-alunos reascender os debates sobre o movimento pela educação.
Contribua com esta campanha para arrecadar recursos para realizar a produção e pós-produção de um filme sobre as ocupações dos estudantes secundaristas do estado do Rio de Janeiro, em 2016, através deste link: https://abacashi.com/p/ocupacoes2016
Objetivo do filme é apresentar, organizar e documentar este conjunto de episódio e lições de luta, mostrando as dificuldades e as soluções que ocuparam a vida daqueles estudantes naquele ano, para uma reflexão e, acima de tudo, como uma inspiração para o presente e o futuro.
As ocupações se iniciaram em 21 de março de 2016 na Ilha do Governador, município do Rio de Janeiro e se espalharam pelo estado por vários meses. Durante esse período as/os jovens tiveram que lidar com as diversas situações de negociação e enfrentamento. Os métodos e as lições tiradas por cada relação partiu majoritariamente da autonomia, do improviso e da criatividade das/os próprias/os estudantes. Com isso, as escolas ocupadas se tornaram um palco espetacular de luta e autoformação política, comprovando que a luta educa!
Estas/es jovens se depararam com as várias nuances de uma luta contra o autoritarismo e a ardilosidade das instituições e seus representantes, que partem desde a intenção de manipulação à violência. Aliado a isso está a criatividade para lidar com tais situações, a auto-organização e o desejo libertário por uma escola que emancipa, repleta de pensamento crítico e de vida, em substituição a uma enfadonha instituição disciplinar, que utiliza os mesmos métodos de obediência há mais de dois séculos.
Para que o filme possa ser realizado, necessitaremos de pelo menos esta quantia para a conclusão da produção e pós-produção. O CMI é um coletivo independente e não possui fins lucrativos, toda o seu financiamento provém da doação de seus membros e apoiadores.
CMI-Brasil: https://midiaindependente.org
Para contato: cmi-rio@riseup.net
In 2016 an incredible movement took place in schools across Brazil with students occupying their school buildings in an self-organized manner in defense of quality public education acessible to all.
Four years after the events that resulted in the occupation of more than 80 state schools across the state of Rio de Janeiro, we dare to rescue aspects that marked this cycle of struggles - autonomy and self-organization, living proofs that the struggle educates!
The teaser is a "taste" of what is to come, a long documentary based on hundreds of hours of footage from within the struggle, filmed in the midst of the occupations. A work of many hands and many dreams. We hope with this record of the struggles of the former students to revive the debates on the movement for education.
For the finalization of the documentary, we ask if you can contribute with this campaign to raise funds for the production and post-production of a film on the occupations of high school students in the state of Rio de Janeiro in 2016, through this link: https://abacashi.com/p/ocupacoes2016
The objective of the film is to present, organize and document this set of episodes and lessons of struggle, showing the difficulties and solutions that marked the lives of those students that year, for reflection and, above all, as an inspiration for the present and the future.
The occupations began on 21 March 2016 on the Ilha do Governador - Governor's Island, in the city of Rio de Janeiro and spread throughout the state and lasted for several months. During this period young people had to deal with various situations of negotiation and confrontation. The methods applied and lessons learned were mostly based on the autonomy, improvisation and creativity of the students themselves. With this, the busy schools became a spectacular stage of struggle and political self-training, proving that struggle educates!
These young people got to know various nuances of struggle against authoritarianism and the cunningness of institutions and their representatives, whose practices go from the intents of manipulation to the application of violence. The students showed great creativity to deal with such situations, based on self-organization and the libertarian desire for a school that emancipates, full of critical thinking and life, in substitution of a boring disciplinary institution that uses the same methods of obedience for more than two centuries.
For the film, with the production process already way more than half way through, to be finished, we need to gather the amount of this campaign for the completion of production and post-production. Indymedia Brazil – CMI Brasil is an independent and non-profit collective, all its funding comes from the donation of its members and supporters.
Indymedia-Brazil - CMI: https://midiaindependente.org
For contact: cmi-rio@riseup.net
Im Jahr 2016 fand in Schulen quer durch Brasilien eine unglaubliche Bewegung statt, bei der SchülerInnen ihre Schulgebäude auf selbstorganisierte Weise besetzten, um eine qualitativ hochwertige öffentliche Bildung zu verteidigen, die für alle zugänglich ist.
Vier Jahre nach den Ereignissen, die in dieser Zeit zur Besetzung von mehr als 80 staatlichen Schulen im Bundesstaat von Rio de Janeiro führten, nehmen wir uns zur Aufgabe, wichtige Merkmale hervorzuheben, die diesen Zyklus von Kämpfen kennzeichneten - Autonomie und Selbstorganisation. Ein lebendiger Beweis, dass sozialer Kampf bildet!
Der Teaser des Dokumentarfilms, den wir fertigstellen wollen, ist ein "Vorgeschmack" auf das, was noch kommen wird. Ein Werk von vielen Händen und vielen Träumen basierend auf hunderten von Stunden von Filmmaterial, dass inmitten der Besetzungen aufgenommen wurde. Wir hoffen, mit der filmischen Dokumentation dieser Kämpfe der ehemaligen SchülerInnen die Debatten über die Bewegung für Bildung neu zu entfachen.
Tragt durch Eure Unterstützung dieser Kampagne dazu bei, Mittel für die Produktion und Postproduktion eines Films über die Berufe von SchülerInnen im Bundesstaat Rio de Janeiro im Jahr 2016 zu sammeln. über diesen Link: https://abacashi.com/p/ocupacoes2016
Das Ziel des Films ist es, diese Reihe von Episoden und Lektionen des Kampfes zu ordnen und zu dokumentieren, Schwierigkeiten und Lösungen zu zeigen, die das Leben dieser Schüler in jenem Jahr beschäftigten, zur Reflexion und vor allem als Inspiration für soziale Kämpfe in Gegenwart und Zukunft.
Die Besetzungen begannen am 21. März 2016 auf der Ilha do Governador - Gouverneursinsel, in der Stadt von Rio de Janeiro, und breiteten sich über mehrere Monate im ganzen Bundesstaat aus. In dieser Zeit mussten sich die Jugendlichen mit den verschiedenen Verhandlungs- und Konfrontationssituationen auseinandersetzen. Ihre Methoden und Ansätze, wie sie auf die jeweiligen Herausforderungen reagierten, basierten dabei meist auf der Autonomie, Improvisation und Kreativität der SchülerInnen selbst. Damit wurden die besetzten Schulen zu einer spektakulären Bühne des Kampfes und politischer Selbstbildung und bewiesen, dass sozialer Kampf bildet!
Diese jungen Menschen haben dabei die verschiedenen Nuancen eines Kampfes gegen den Autoritarismus der Institutionen und ihrer VertreterInnen kennengelernt, die von dem Versuch der Manipulation bis zu physischer Gewalt gehen. Sie zeigten viel Kreativität, mit solchen Situationen umzugehen, durch Selbstorganisation und basierend auf dem libertären Wunsch nach einer emanzipierten Schule, voller kritischem Denken und Leben, als Ersatz für eine langweilige Disziplinarinstitution, die seit mehr als zwei Jahrhunderten die gleichen Methoden des Gehorsams anwendet.
Damit der Film, dessen Produktionsprozess schon recht weit fortgeschritten ist, wirklich fertig gestellt werden kann, benötigen den Betrag dieser Kampagne für die Produktion und Postproduktion. Indymedia Brasilien – CMI Brasil ist ein unabhängiges und gemeinnütziges Kollektiv, das sich ausschließlich durch die Spenden seiner Mitglieder und Unterstützer finanziert.
Indymedia-Brasilien - CMI: https://midiaindependente.org
Kontakt: cmi-rio@riseup.net